为推进学校示范校建设终期验收及达标工程检查工作，强化数据驱动的管理效能提升，2025年4月17日晚，教务部在行政楼408会议室组织召开学校委托课题开题论证会。本次论证会邀请3位校外信息化管理与职业教育领域专家，课题项目负责人及项目组成员参加，论证会由学校党委委员、副校长肖创海主持。

教学副校长肖创海主持会议

论证会现场照片

首先，课题主持人马明华从研究背景、实施方案、技术路线、进度安排及预期成果等方面进行详细汇报。课题聚焦数据整合，锚定管理痛点，指出该课题紧扣学校师资管理、教科研项目、技能竞赛等核心业务的数据整合需求，旨在构建集“数据自动采集、智能分析、跨部门共享”于一体的管理系统，并形成可复制的数据管理解决方案。

课题主持人汇报

3位校外专家围绕课题的技术可行性、应用价值及实践路径展开深度研讨，提出建设性建议，一是建议在系统开发前，一定要和业务部门提出明确需求，细化数据；二是重视数据安全，需要在系统设计中嵌入分级授权机制、数据加密技术及操作留痕功能，筑牢信息安全防线。三是系统开发应兼顾管理者与教师的双向需求，优化数据填报界面的便捷性，增设智能提醒、数据分析可视化等功能。

评委论证环节

肖创海副校长对专家们的专业指导表示感谢，强调该课题是学校推进数据库管理的重要实践，要求团队充分吸收专家建议，细化技术路线，严控时间节点，确保系统开发既符合职业教育办学规律，又满足学校管理提质增效的实际需求。学校将在经费保障、资源协调等方面提供支持，推动课题成果早日落地应用，为示范校建设及后续达标工程检查提供有力的数据支撑。

本次开题论证会的顺利召开，标志着专项委托课题研究正式进入实施阶段。未来一年，团队将聚焦“教师数据管理”核心场景，以技术创新驱动管理升级，为职业院校数字化转型贡献“城建经验”。