为深入贯彻落实“三全育人”理念，以数字化手段赋能学生管理工作提质增效，2025年10月21日数字技术系在2栋105机房成功举办了班主任业务能力培训。本次培训以新上线的“家校协同共育共管平台”为核心内容，通过系统展示、实操培训和现场答疑三大环节，为我系全体班主任带来了一场兼具前瞻性与实用性的“数字赋能”盛宴。教学副主任莫炽卿、学工副主任叶东青、共育共管系统负责人马明华老师和全体班主任出席了本次培训会。

培训现场

培训伊始，系部学工副主任叶东青发表了开场致辞。他强调，在数字技术飞速发展的背景下，班主任工作也需与时俱进，掌握并运用好数字化管理工具，是提升工作效率、深化家校沟通、实现精准育人的关键一环。他希望全体班主任能认真学习，尽快掌握新系统的使用，将其转化为学生管理的有效助力。

叶东青副主任发言

在系统展示环节，马明华老师对“共育共管平台”进行了全面演示。系统集成了学生信息一键查询、在校表现实时反馈、请假考勤在线审批等核心功能。大屏幕上，清晰直观的操作界面和流畅的功能演示，生动展现了如何将传统的“点对点”沟通模式，升级为高效、透明、留痕的“网络化”协同管理模式，引发了在场班主任的浓厚兴趣。

马明华老师进行系统展示

随后的实操培训环节将现场气氛推向高潮。在技术人员的逐步指导下，班主任们纷纷登录自己的账号，亲自体验各项功能。大家边操作边讨论，在亲身实践中熟悉了系统流程，也针对实际应用中可能遇到的具体问题进行了深入交流。

老师们认真听讲

最后的现场答疑环节气氛热烈而务实。班主任们结合自身工作经验，就数据安全、权限管理、特殊情况的处理等问题踊跃提问。莫主任和马明华老师进行了耐心细致的解答，并记录下多项宝贵的优化建议。大家一致认为，该平台的上线将极大减轻事务性工作的负担，让班主任能有更多精力投入到对学生的个性化关怀和思想引领中去。

答疑环节

本次专题培训内容充实、注重实效，不仅提升了班主任队伍的数字素养和业务能力，更标志着我系在学生管理数字化、精细化转型道路上迈出了坚实的一步。未来，数字技术系将继续推动技术与教育的深度融合，构建起家校联动、协同育人的新格局，共同为学生的全面发展保驾护航。